¿Quienes somos?

Siguiendo nuestra convicción de la necesidad de un espacio en el que los niños puedan lograr su máximo potencial en todas las áreas de desarrollo desde los primeros años de vida, creamos en marzo de 2009 un lugar  pensado específicamente para las necesidades de los niños de entre 6 meses y 4 años de edad. 

En el Kohlberg hall guiamos a nuestros pequeños para alcanzar la madurez, autonomía y la seguridad emocional necesarias para hacer frente a las exigencias del presente y el  futuro.  Con el equipo y personal adecuado hemos creado un ambiente de comodidad, felicidad y  seguridad inculcando en nuestros alumnos el respeto a ellos mismos, a los demás y al medio ambiente enseñándoles a ser desde la infancia temprana miembros activos de la sociedad. 

NUESTRA FILOSOFÍA EDUCATIVA

Misión: 

Ofrecer un ambiente propicio para lograr el desarrollo físico, intelectual y emocional en la infancia temprana, a través de la estimulación psicomotriz, cognitiva y socioemocional; con el objetivo de establecer las bases necesarias para que en las etapas posteriores de desarrollo, el niño cuente con una base sólida que le proporcionará las herramientas  necesarias para el  aprendizaje y se desenvuelva en su medio con seguridad y autonomía.

Visión: 

Formar niños y niñas felices, seguros de si mismos, autónomos y respetuosos con las herramientas necesarias para enfrentar las exigencias del mundo actual. 

Modelo educativo:

Nuestro modelo educativo concibe al niño como un ser humano único  y auténtico, constructor de su propio aprendizaje, en el cual los adultos participan como facilitadores del mismo proporcionándole el ambiente y los recursos necesarios para su desarrollo. 

Es por esto que usando como base el constructivismo hemos implementado un sistema rotativo, en el que el niño cambia de ambiente dependiendo el área de desarrollo que se va a trabajar, buscando así, que el alumno este rodeado de estímulos y material 100% didáctico que favorecerán al progreso de dicha área de desarrollo. Nuestros ambientes son:

Área psicomotriz y sensorial: Estimulación de los sentidos y la motricidad gruesa como cimientos para lograr la madurez indispensable para las etapas posteriores. 

Construcción y vida práctica: En este ambiente se pretende desarrollar las habilidades necesarias para manipular objetos (armar, construir, enhebrar, ensartar) con el objetivo de desarrollar la coordinación fina, coordinación visoespacial etc.

Lenguaje: En este ambiente se pretende desarrollar la expresión y comprensión del lenguaje oral mediante el juego y actividades encaminadas a este fin.

Dramatización: Ambiente provisto de material para desempeñar diversos roles, desarrollando la capacidad de imitación, el juego simbólico, la creatividad y socialización.

Artes plásticas: Desarrollar la percepción y expresión creativa a través de la manipulación de diversos materiales y texturas. Es en esta area donde se manejan mayormente los conocimientos básicos que adquirirá el niño. 

Música y expresión corporal: A través de la música los niños desarrollan el sentido del ritmo, coordinación  entre las partes del cuerpo y el equilibrio.

 

Media Queries

In terms of media queries, the breakdown is:

/* Smartphones */
@media (max-width: 480px) { ... }

/* Smartphones to Tablets */
@media (min-width: 481px) and (max-width: 767px) { ... }

/* Tablets */
@media (min-width: 768px) and (max-width: 959px) { ... }

/* Desktop */
@media (min-width: 960px) and (max-width: 1199px) { ... }

/* Large Display */
@media (min-width: 1200px) { ... }

Navigation

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The Dropdown Menu is a CSS driven dropdown menu, offering such features as multiple columns, inline icons, subtext, modules and positions, custom column widths, item distribution and menu offsets.

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